Visi & Misi

VISI, MISI DAN TUJUAN

SMP NEGERI 2 DUKUHSETI

 

1. Visi SMP Negeri 2 Dukuhseti

Visi SMP Negeri 2 Dukuhseti adalah sebagai berikut :

“BERPRESTASI, TERAMPIL, BERKARAKTER BERDASARKAN IMAN DAN TAQWA SERTA PEDULI LINGKUNGAN”

Indikator-indikator visi sekolah sebagai berikut :

1. Berprestasi
2. Terwujudnya pendidikan yang menghasilkan lulusan yang cakap
3. Terwujudnya peningkatan prestasi bidang akademik dan non akademik
4. Terwujudnya peningkatan kompetensi akademik
5. Terwujudnya proses pembelajaran yang berpihak kepada murid sesuai dengan filosofi Ki Hajar Dewantara
6. Terwujudnya dokumen Kurikulum Satuan Pendidikan yang lengkap
7. Terwujudnya sarana dan prasarana pendidikan yang relevan dan mutakhir;
8. Terwujudnya tenaga pendidik dan kependidikan yang berwawasan kedepan;
9. Terwujudnya Manajemen Berbasis Sekolah (MBS);
10. Terwujudnya penggalangan biaya pendidikan yang memadai
11. Terampil
12. Terwujudnya peningkatan ketrampilan nilai kreasi produk kerajinan dan kreasi produk teknologi
13. Terwujudnya peningkatan ketrampilan berbudaya sesuai kearifan lokal
14. Terwujudnya peningkatan ketrampilan mengembangkan alternatif dan menganalisa serta memilih penyelesaian yang baik dari suatu permasalahan.
15. Berkarakter

Terwujudnya peningkatan pengembangan pendidikan karakter yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila.

4. Berdasarkan Iman dan Taqwa
5. Terwujudnya pengamalan nilai-nilai agama, sehingga terbentuk murid yang beriman, bertaqwa dan berakhlak mulia.
6. Terwujudnya pengembangan kegiatan bidang Iman dan Taqwa

 

5. Peduli Lingkungan
6. Terwujudnya pendidikan yang mampu menanamkan kecintaan pada lingkungan untuk mengendalikan pencemaran, mengendalikan kerusakan dan melestarikan fungsi lingkungan.
7. Terwujudnya pengembangan kegiatan bidang sarana prasaran pendidikan yang berwawasan lingkungan

 

1. Misi SMP Negeri 2 Dukuhseti

Misi SMP Negeri  2 Dukuhseti adalah sebagai berikut:

1. Berprestasi
2. Mewujudkan pendidikan yang menghasilkan lulusan yang cakap
3. Mewujudkan peningkatan prestasi bidang akademik dan non akademik
4. Mewujudkan peningkatan kompetensi akademik
5. Mewujudkan proses pembelajaran yang berpihak kepada murid sesuai dengan filosofi Ki Hajar Dewantara
6. Mewujudkan dokumen Kurikulum Satuan Pendidikan yang lengkap
7. Mewujudkan sarana dan prasarana pendidikan yang relevan dan mutakhir;
8. Mewujudkan tenaga pendidik dan kependidikan yang berwawasan kedepan;
9. Mewujudkan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS);
10. Mewujudkan penggalangan biaya pendidikan yang memadai
11. Terampil
12. Mewujudkan peningkatan ketrampilan nilai kreasi produk kerajinan dan kreasi produk teknologi
13. Mewujudkan peningkatan ketrampilan berbudaya sesuai kearifan lokal
14. Mewujudkan peningkatan ketrampilan mengembangkan alternatif dan menganalisa serta memilih penyelesaian yang baik dari suatu permasalahan.
15. Berkarakter

Mewujudkan peningkatan pengembangan pendidikan karakter yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila

4. Berdasarkan Iman dan Taqwa
5. Mewujudkan pengamalan nilai-nilai agama, sehingga terbentuk murid yang beriman, bertaqwa dan berakhlak mulia.
6. Mewujudkan pengembangan kegiatan bidang Iman dan Taqwa
7. Peduli Lingkungan
8. Mewujudkan pendidikan yang mampu menanamkan kecintaan pada lingkungan untuk mengendalikan pencemaran, mengendalikan kerusakan dan melestarikan fungsi lingkungan.
9. Mewujudkan pengembangan kegiatan bidang sarana prasaran pendidikan yang berwawasan lingkungan

 

1. Tujuan SMP Negeri 2 Dukuhseti

Tujuan merupakan hal spesifik yang diharapkan dari pendidikan untuk murid. Tujuan yang akan dicapai sebagai rencana kegiatan dan pelaksanaan program pembelajaran di SMP Negeri 2 Dukuhseti pada Tahun Ajaran 2025/2026 dideskripsikan sebagai berikut:

1. Sekolah mampu mengimplementasikan Kriteria Ketercapaian Ketuntasan Pembelajaran untuk kelas VII dengan interval nilai: 66-85%
2. Sekolah mampu mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam untuk kelas VII, VIII dan IX
3. Sekolah mampu mengembangkan Modul Ajar untuk kelas VII, VIII dan IX untuk semua mata pelajaran;
4. Sekolah mampu mengimplementasikan kokurikuler atau pembelajaran berbasis Projek untuk kelas VII, VIII dan IX
5. Sekolah mampu membentuk murid yang memiliki ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, dan mampu mengamalkan setiap keyakinannya dalam kehidupan sehari-hari.
6. Sekolah mampu membentuk murid yang memiliki pengetahuan yang memadai untuk melanjutkan kependidikan yang lebih tinggi, serta mampu meraih prestasi akademik optimal sesuai kemampuan, minat dan bakatnya.
7. Sekolah mampu membentuk murid yang berbudi pekerti luhur, mampu menghormati orang tua, guru dan sesama peserta didik serta lingkungannya.
8. Sekolah mampu membentuk murid yang berwawasan lingkungan, mampu membudidayakan tanaman serta menciptakan lingkungan yang asri, aman dan nyaman.
9. Sekolah mampu membentuk  murid yang memiliki wawasan luas dalam segala bidang, melalui Teknologi Informasi dan Komunikasi.
10. Sekolah mampu membentuk murid yang berkarakter dan memiliki wawasan luas dalam segala bidang, melalui pendidikan intrakurikuler, kokurikuler maupun ekstrakurikuler.
11. Sekolah mampu mewujudkan perangkat kurikulum yang lengkap, mutakhir, dan berwawasan kedepan.
12. Sekolah mampu mewujudkan pengembangan strategi pembelajaran dengan pendekatan Cooperative learning dan berpusat pada siswa (student oriented)
13. Sekolah mampu mewujudkan penyelenggaraan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan belajar tuntas.
14. Sekolah mampu mewujudkan pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional dan kompetitif.
15. Sekolah mampu mewujudkan sarana dan prasarana sekolah yang relevan, mutakhir, dan berwawasan kedepan yang berorientasi pada lingkungan.
16. Sekolah mampu mewujudkan manajemen berbasis sekolah yang akuntabel dan transparan.
17. Sekolah mampu mewujudkan monitoring dan evaluasi kinerja sekolah yang produktif dan berkelanjutan.
18. Sekolah mampu mewujudkan kesadaran orang tua murid dan masyarakat dalam meningkatkan kemajuan sekolah.
19. Sekolah mampu mewujudkan pengembangan perangkat dan instrument penilaian pembelajaran terukur dan transparan.